自2016年启动智慧课堂以来，梁开中学运用全朗智慧云来逐步推进智慧课堂的常态化应用。在期末到来之际，6月16日梁开中学组织了智慧课堂教学期末总结会，对本学期智慧课堂的教学情况进行回顾总结，同时对优秀的智慧班老师给予表彰。本次会议与会人员有向春霞校长、梁挺林主任和各智慧班的老师。

一、学期使用总结

会上展示了全朗智慧云联盟校对平台的运用情况，以及梁开中学教师的使用数据。在全朗智慧云联盟校中，梁开中学的教师和学生使用智慧云平台的人数和次数位居前列，展现了梁开中学智慧课堂常态化的稳步推进，体现学校对教育信息化的重视。

二、本学期活动回顾

会议对本学期学校常态化智慧课堂的重要活动进行回顾：

l第五至第六周，学校开展了青优课——智慧课堂展示课活动；

l第十三至十四周，科组间进行了智慧课堂的展示；

l5月22日，学校的彭愉斐老师参加了顺德区“卓越课堂”大良容桂联合教研活动，展现数学课堂的同课异构；

l第十五至十六周，学校的新教师进行智慧课堂教学展示。

这些智慧课堂展示课，不仅有利于教师之间互相学习，提高教学水平，推动智慧课堂的应用；还能够促进院校间的交流，彰显学校的教学特色。

三、优秀教师分享

作为优秀教师代表，彭愉斐老师分享了自己开展智慧课堂的教学过程。她以《平行四边形》单元复习课为例，讲述了自己的课程设计理念以及在课堂上使用的智慧云平台功能。

彭老师结合了校本课程《三维课堂》理论与全朗智慧云平台技术，把《solo分类理论下构建初中数学高效复习课》与信息技术深度进行融合，先学后教，以学定教。

通过全朗智慧云平台，彭老师进行了课前预习摸查、课中点评提升、课后拓展提高，提高了这节课的复习效率，让老师更精准掌握学生的学习情况。

四、下学期推进方向

会议对梁开中学智慧班下学期的推进计划进行部署。

首先是积极开展教研活动，对“先学后教，以学定教”教学模式、基于学习数据分析的教学模式、“有效利用智慧云提高课堂效率”进行研究。

同时要坚持智慧课堂的常态化推进，开设常规课堂实践课、校内智慧课堂展示活动、智慧课堂科组教研会、联盟校教研活动等，改变教与学的方式，让数据驱动精准教学。

五、校领导发言

向校长先强调了智慧课堂在学校招生方面的优势，目前梁开中学的智慧课堂受到家长和学生的认可，在大良具有一定知名度。

接着向校长表明要重视年轻教师的培养，年轻教师接受新鲜事物的能力强，而智慧课堂是他们学习教学方法和展现教学水平的渠道，学校特有的四有课堂、智慧课堂充满机会。

最后向校长对老师们提出要求，要求智慧班老师动起来，以点带面，由个人带动科组，科组带动全校。

六、学期总结表彰

最后，学校对本学期的优秀智慧班教师进行表彰，对他们的教学成果进行肯定，希望通过总结和表彰，让更多教师一起来探索智慧教育。

梁开中学在智慧课堂的实践中不断积累经验、不断总结和反思，依托信息技术精准、高效的特点，全面贯彻智慧课堂的可视化教学理念，以教师和学生为根本，让教师高效教学，让学生成绩提升。智慧课堂期末总结会的召开，将为梁开中学进一步推进智慧课堂提供思路和方法。

全朗智慧云也将继续为梁开中学提供专业化的教研服务、推动课堂教学改革，促进信息技术与课堂教学深度融合，助力学校加快智慧课堂常态化应用的步伐。